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为加强“形势与政策”课教师队伍建设，提升我校“形势与政策”课青年教师教学水平，进一步推动“形势与政策”课综合改革，建设好国家级一流本科课程，5月7日，由马克思主义学院、教务处、教师发展中心联合主办，形势与政策教研室、四川省罗英名师工作室、教育部高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目重点选题项目组、罗英教授创新工作室承办，求是共进社社团协办的第五届“形势与政策”课教师职业能力提升教学比赛决赛在允明楼1204教室顺利举行。比赛经过初赛、复赛，共13名“形势与政策”课专兼职青年教师进入决赛。

担任此次比赛评委的有教育部“形势与政策”和“当代世界经济与政治”分教学指导委员会委员、西南石油大学马克思主义学院原院长张小飞教授，教育部高校思想政治理论课教学指导委员会委员、四川省高校思想政治理论课程研究会会长、西南财经大学马克思主义学院院长唐晓勇教授，我校教务处副处长廖益钧，人事处副处长游丽，马克思主义学院党总支书记副院长李曲、副院长龚丽萍、教学科研办公室主任王志伟和粟深蓉老师。参赛老师围绕2022-2023学年教育部形势与政策教学要点，选取了中国式现代化、产业绿色发展、数字经济、香港问题、粮食安全、共同富裕、两岸关系等主题进行了8分钟的精彩演绎。本次比赛首次采用形势与政策课专兼职教师两个赛道的机制，经过激烈角逐，最终评选出特等奖2名、一等奖4名、二等奖7名，马克思主义学院专任教师罗玉洁、材料与环境工程学院辅导员秦凯莉获得特等奖。

赛后，评委们对选手的表现进行点评。张小飞教授谈到，“形势与政策”课的特点是具有很强的时效性、针对性、综合性，教师授课要具备问题意识，体现教学内容的时效性，做到内容严谨、语言规范、逻辑清晰。唐晓勇教授充分肯定了参赛老师的自信状态和较高水平，准备充分、教学设计完整、教学呈现精彩。他指出，思政课要体现政治性、准确性、贴切性和学理性，“形势与政策”课是所有思政课里最难的一门课程，这对授课教师的要求就更高，他建议老师们应该不断阅读经典著作，提升自身的哲学修养、马克思主义修养。随后，廖益钧副处长、游丽副处长和李曲书记对选手们进行了精彩点评。

我校马克思主义学院形势与政策教研室长期以来注重专兼职教师队伍的培养，通过各种途径提升老师们的教学与科研能力，增强学生“形势与政策”课的获得感。形势与政策教师职业能力提升比赛已经举办了五届，旨在加强老师们的沟通交流和互相学习，提升教师们的教学水平，实现习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”的教学目标，真正做到以赛促学、以赛促教。

（撰稿：叶芳、罗英；审稿：李曲）