近期，成都工业学院校领导按照教学计划的安排，纷纷走进课堂，开展”百年奋斗谋复兴 勇毅前行兴伟业”暨全面传达学习贯彻党的十九届六中全会精神的“形势与政策”课专题教学，推动全会精神进课堂、进学生头脑，推动全校学生深入学习党的百年奋斗重大成就和历史经验等核心内容。
6月1日下午，校党委书记严余松在郫都校区图书馆学术报告厅为21级计算机专业1、2、3班和电子信息专业4、5、6班的203名同学讲授了一堂精彩的“形势与政策”课。
课堂伊始，来自6个班的学生代表以讲课和微视频的方式做翻转课堂。同学们紧扣新时代中国在经济、国防军队建设和生态文明上取得的变化与成就开展，内容详实、讲解生动，赢得了现场的阵阵掌声。在微视频展示环节，同学们围绕“青春喜迎二十大，强国有我新征程”等主题，巧妙利用今夕对比等手法，呈现了多个立意深刻、新颖独特、制作精美的视频，赢得了严书记和在座同学们的赞扬。严书记充分肯定了同学们在翻转课堂上的表现，并鼓励大家今后再接再厉，呈现出BBO,必博娱乐更精彩的作品。
随后，严书记从新时代的历史性成就和历史性变革出发，结合政治建设、经济建设、社会建设等十三个方面为同学们深刻分析了新时代十年中国取得的全方位、开创性成就和深层次、根本性变革。在讲解过程中，严书记结合自身求学经历和诸多典型案例，由浅入深、娓娓道来，带领和引导同学们共同分析了新时代我国取得这一系列成就和变革的原因。在谈及新时代催生新思想时，严书记着重指出，习近平新时代中国特色社会主义思想是“集大成者”，它坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，同中华优秀传统文化相结合，实现了马克思主义中国化新的飞跃，是同学们必须了解和掌握的科学理论。同时，严书记还指出学习领会“十个明确”、深刻认识“两个确立”和深刻把握“十个坚持”等关键词条，是每个大学生必须牢牢把握的基本理论知识，也是我们认识习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容，认识到我们党过去为什么能取得成功，未来怎么才能继续成功等问题的关键。
在课堂最后，立足我校悠久的历史和成工精神，结合党的十九届六中全会精神，严书记鼓励同学们要深刻领悟中国特色社会主义进入新时代的时代意义、理论意义、实践意义和世界意义，深刻认识新时代取得的成就是全方位、开创性的，更要意识到成工学子身上的使命与担当，潜心学习，与祖国同行、与中华民族伟大复兴共舞，把自己的理想同祖国的前途和民族的命运紧密联系在一起，从一点一滴做起，在实践中践行，在奋斗中成长，做新时代的中国青年，与祖国一起向未来！
5月30日上午，校党委副书记、校长叶仲彬来到宜宾校区，为2022级工程造价和网络工程专业的学生上形势与政策课。宜宾校区的辅导员参与了听课。
叶校长以毛泽东的词《诉衷肠·赠周恩来》和陆游的词《诉衷情·当年万里觅封侯》开篇，用两首词里内含的爱国主义情怀，引导同学深入理解学习“形势与政策”课的目的。叶校长指出，同学们个人的成长、成就离不开社会的大环境，而形势和政策就是构成社会环境的基本框架。同学们要关心当前国家大事、形势政策，清晰地知道国家的过去，理解中国共产党从哪里来、为什么能，认同党的方针政策，并转化为自己的自觉行动，在实践中贯彻践行。叶校长结合专业人才培养目标、同学的人生成长和发展需要，激励同学们要融入社会，跟上时代，激发爱国热情，牢记“四为服务”，练就一身好本领。
“从中国共产党的百年奋斗中，我们能够感受到什么？需要悟到什么？应该怎样行动？”叶校长从中国共产党成立的时代背景展开，介绍近代中国所遭受的屈辱和中国人民的顽强斗争，从共产党的百年奋斗史中，引导同学深入理解中国共产党的领导是历史的选择、人民的选择；从共产党的百年奋斗史中，深入理解习总书记提出的把教育放在优先发展地位的的指示，为党育人，为国育才；从共产党的百年奋斗历史中，领悟作为时代新人，如何正确定位人生，明确奋斗目标，树立战胜前进中的困难的决心，成长成才。
叶校长的讲课，把学校百年发展历史融入党的百年奋斗史中讲述，让同学理解学校办学目的、校训和校风，感悟自己的使命与担当；课程内容紧扣学生的成长成才需要，用我校人才培养质量数据来阐明学生学习状况，激励学生发奋学习；课程结合当下正在进行的中华民族伟大复兴的宏伟事业展开，立足当下，激励同学要学好本领，提升能力，践行使命与担当。叶校长的课程有宏伟叙事，更有贴近学生需求的阐释，让学生感受了一次精彩、有效的思政课，精神上得到了启迪。
5月31日，校党委副书记、纪委书记李仁以《从三个历史决议看中国共产党“坚持真理、坚守理想”的精神品格》为主题，在郫都校区为2021级环境工程专业1-3班学生讲授形势与政策课，110余名学生、相关任课教师和辅导员聆听了讲授。
李仁书记围绕“党的百年奋斗重大成就和历史经验”、“两个确立”——党的十八大以来最重要政治成果等重点内容，通过百年党史中的重大事件、伟大人物和中华民族伟大复兴的历史进程，深刻分析了“两个确立”的重大意义，使同学们对习近平新时代中国特色社会主义思想“十个明确”、十八大以来的历史性成就和历史性变革有更加全面而深刻的认识。通过解读三个历史决议，李仁书记深入剖析了“什么是总结经验”“怎样总结经验”，以及“总结经验的意义”，使同学们对中国共产党“坚持真理、坚守理想”的精神品格有了全面的认识。讲授过程中，李仁书记采用灵活的教学形式，对十八大以来反腐败斗争取得压倒性胜利的重大成果，习总书记在中国人民大学和庆祝中国共青团成立100周年大会上的讲话都做了重点讲授和辅导性教学。同学们纷纷表示深受教育，一定坚定不移听党话、跟党走，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。
5月27日，校党委副书记成和平先后在宜宾校区1B208、1B508教室，为2021级信息工程专业和材料控制专业同学们讲授了“形势与政策”课。成书记从“党的百年奋斗历程看马克思主义中国化的飞跃”视角为同学们解读了党的十九届六中全会精神。他首先从“飞跃”的概念提问学生什么是“马克思主义”和“马克思主义中国化”，接着从中国共产党的初心和使命出发，带领学生梳理党百年奋斗的四次实践飞跃和三次理论飞跃。站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点上，我们既要准确把握时代主题，总结历史任务，凝练时代特征，不断推进马克思主义中国化。同时，又要坚持科学理论指导与坚强领导核心的统一、理论创新与实践创新的互动相结合，用马克思主义最新理论成果不断推进马克思主义中国化、时代化。最后，成书记希望同学们能把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，努力成为有责任和担当的现代应用型人才。
5月23日上午，党委常委、副校长陈传伟在郫都校区为2021级机械电子专业学生讲授“形势与政策”课程。陈校长以《百年奋斗谋复兴 勇毅前行兴伟业》为题，结合成都工业学院109年建校发展历程和育人特色进行授课。
陈校长以重大历史时间脉络为主线作课程设计。他介绍了十九届六中全会的背景，介绍了会议决议的基本框架、主要内容。围绕“镌刻史册的伟大飞跃，不可逆转的复兴进程”，陈校长分别从新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期、中国特色社会主义新时代四个时期党面临的主要任务做梳理分析和总结。他指出，在党的领导下，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。百年老校成都工业学院紧随党百年奋斗的步伐追梦逐梦。从1913年建校后首任校长彭炳的学问渊深、殚精奉献，到建国后首任校长文澄的有以自立、不坠俗流；从杰出校友陈毅元帅、画仙晏济元到牺牲在渣滓洞的红岩烈士优秀校友苟悦彬；从1916年甲工校实习工厂开工冶铸到学做合一，贴近企业、融入企业，学校始终秉承“手脑并用、学做合一”的办学理念，在践行德育为先，德智体美劳“五育融合”的立德树人道路上开拓前进。陈校长强调，通过对党的百年奋斗重大成就和历史经验的学习，同学们要深刻认识“两个确立”的重大意义，自觉做到“两个维护”。在课堂总结中，陈校长例举了“形势与政策”、“机械制图”课程的学习方法，鼓励同学们传承优良校风学风，悟道理、明事理，热爱学习、学会学习，通过课堂听讲和课后拓展自学，注重实践积累，求真学问，学真本领。
5月30日晚，党委常委、副校长郑予捷以《百年奋斗谋复兴 勇毅前行兴伟业》为题为21级自动化与电气工程专业学生讲授了一堂精彩的形势与政策课。围绕《中共中央BBO,必博娱乐党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》的精髓、逻辑及其深意，结合历史和案例生动地进行了讲述。郑校长以北京冬奥会、冬残奥会彰显的时代价值为引入，以学校举办运动会中同学们展现出的良好精神面貌为导入，引导同学们认真领会决议精神的同时重温百年校史。郑校长饱含深情和生动全面的讲授，使同学们以全新的视角感受成都工业学院历经的百年风云。课程内容从党史到校史，从国家到学校，从民族到个人，重温学校不断发展、奋勇前行的办学历程，感悟学校初心使命，感受百余年办学历程中积淀的独特文化和历史底蕴。让同学们明确自己的责任和担当，遵循习近平总书记在中国人民大学考察时的重要讲话中的殷殷希望。同时在疫情常态化期间要求同学们践行“人民至上、生命至上”的理念，一起向未来，开启绿色人生，做时代新人，践行初心使命。课堂期间郑校长与同学们以一起讨论互动，课堂气氛活跃积极，课程的讲授加深了同学们对《决议》的理解，更是坚定了同学们的理想信念，鼓励同学们争作新时代的中国青年，自信昂扬，努力拼搏，踔厉奋发，勇毅前进。
5月30日，党委常委、副校长刘保县在郫都校区为21级材料科学专业，21级测控技术专业的同学上了一堂精彩的形势与政策课。刘校长从2022年新开局的大事件和新时代中国青年生逢盛世共享机遇的新气象，导入本次专题《百年奋斗谋复兴 勇毅前行兴伟业》，结合党的十九届六中全会通过的《中共中央BBO,必博娱乐党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，为同学们带来立足百年大党新起点，接力百年奋斗新征程的专题教学。
课堂上，刘校长带领同学们从实践上“四个伟大飞跃”和理论上的“三次飞跃”，回顾了党百年奋斗从胜利走向胜利的伟大历史进程、为国家和民族建立的伟大历史功绩，让同学们深刻认识到在党的坚强领导下，中华民族正走向不可逆转的复兴进程；在梳理中国共产党百年奋斗的五大历史意义中，让同学们深刻领会中国共产党永葆初心的大党担当；通过“十个坚持”总结党百年奋斗积累的宝贵历史经验，让同学们深刻领悟中国共产党为什么能、中国特色社会主义为什么好，是因为马克思主义行的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑；在对两个“确立”和十个“明确”的深刻分析中，让同学们深刻解读过去我们为什么能够成功、未来我们怎样才能继续成功的密码；引导同学们坚定对党的全面领导的信任、对中国特色社会主义的信念、对全面建设社会主义现代化国家和实现中华民族伟大复兴的信心，特别是结合当代青年大学生的实际，强调要做一个长着中国脸、怀着中国心的爱党爱国爱社会主义新青年，增强做中国人的志气、骨气、底气，鼓励同学们在气象万千的伟大时代，通过自己的奋斗与担当奋进新征程、建功新时代，不负党和人民的殷切期盼。
本轮校领导讲形势与政策课教学任务已全部实施完成。为了高质量完成本轮课程教学，上课开始前，形势与政策教研室专门组织召开了集体备课会，全体校领导都出席了会议，并就如何宣讲好十九届六中全会的精神提出了意见建议。校领导带头参加备课会、走进教室上课，积极发挥了示范带头作用，为提高形势与政策课教学质量、促进形势与政策课教师队伍素质提升发挥了重要的保障作用。
我校全体校领导走进课堂、走上讲台与学生面对面讲授形势与政策课，始于2019年秋季，打造省外专家学者组成的高端师资+省内优质师资+校内优秀师资（学校党政领导+专职教师+兼职教师）分层、多元化、多学科教学团队，是形势与政策课程在教学改革的一项重要举措，也是2019年立项的教育部示范马克思义学院和优秀教学科研团队建设项目重点选题）“形势与政策课教师队伍建设研究”项目（项目批准号：19JDSZK007）的探索与实践。作为教育部第一批国家级一流课程，形势与政策教研室将积极用好这一平台，在校党委的领导和支持下，不断潜心研究，奋发作为，加强课程建设，推进教学改革，把国家级一流本科课程建设好，为学生成长成才、为学校高质量发展、为落实学校三个大会精神、为学校全国一流、四川引领目标贡献力量。
（撰稿：黄艳，罗英；审稿：李曲）