按照学校党史学习教育总体部署，6月25日，党委常委、副校长叶仲斌在允明楼1204智慧教室为分管部门教师党员、联系学院科级以上干部、骨干党员教师讲授题为《学史力行 在服务教师成长、支撑学校高质量内涵发展过程中主动作为》的专题党课。
叶仲斌副校长指出，百年党史镌刻党的光辉伟业，蕴含着丰富的理论和实践智慧。作为高校党员教师，我们学习党的历史，要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局。要将党史学习教育收获转化为服务教师成长、支撑学校高质量内涵发展的坚定信心、内在动力和自觉行动。
叶仲斌副校长讲到，从近代中国的屈辱到中国人民的顽强抗争，从共产主义在中国传播到中国共产党的成立，中国共产党的领导是历史发展的必然选择。我们要深入了解中华民族从站起来、富起来、强起来的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑。百年来，中国共产党始终坚持思想建党、理论强党，坚实的群众基础是百年大党的生命线和根本工作路线。在中国共产党的领导下，中国在近代真正改变了积贫积弱的国情，从根本上改变了整个国家、民族的历史命运，在新时期取得了世界瞩目的建设成绩。
叶仲斌副校长表示，我们要向历史寻经验，向历史求规律，向历史探未来。纵观新中国的科技发展史，从1949-1977年期间举国体制下的全面规划阶段，到1978年全国科学大会召开，1995年开始实施科教兴国战略建立国家创新体系，再到如今建设创新型国家，科学技术的进步要求人才培养和教育发展与时俱进。围绕高校立德树人根本任务，学校必须建设一支高素质教师队伍。他强调，在课堂、实践和第二课堂三个教学主战场，科研与教学相辅相成，互为支撑。要强化教师的师德师风、专业能力素质、教育教学方法建设，实现人才培养质量全面提升。
叶仲斌副校长希望广大党员教师通过党史学习做到坚持党的优良传统，增强凝聚力，用党的创新理论武装自己，学思践悟，知行合一。要善于把握历史发展规律和大势，增强工作的系统性、预见性、创造性，在服务教师成长、支撑学校高质量内涵发展过程中主动作为。
（撰稿：陈兰；审稿：李成大）