为深入贯彻落实全国全省高校思想政治工作会议和全国全省教育大会精神，落实立德树人根本任务, 深入挖掘课程德育内涵，充分发挥课堂教学育人的主渠道、主阵地作用，进一步推动我校“课程思政”教育教学改革，进一步提高教师队伍的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂的基础，提高课堂教学的有效性，12月2日下午，由学校教务处、党委宣传部、教师教学发展中心共同主办，在零号楼011教室展开了一堂《大学物理》公开观摩课活动。本次公开观摩课由电子工程学院（微电子学院）大学物理教研室教师鲜承伟主讲，特邀校外点评专家樊代和副教授（西南交通大学）到现场指导，相关职能部门、全体教学单位的主要领导、教研室主任、专业负责人和教师代表以及上课学生共约150人参加了本次公开课的观摩听课。严余松校长、李仁副书记出席了公开观摩课，现场由教务处王小兰处长主持。
主讲教师鲜承伟现场教学
公开观摩课现场
本次公开课的教学内容为热力学第二定律的统计意义，鲜老师从自然界的一切自发过程都是不可逆的现象作为引入点，提出无序状态和有序状态的概念，采用了多媒体和板书结合的授课方式，通过问题讨论与学生展开互动，深刻分析了熵与无序度、熵与热力学概率、玻尔兹曼关系式等的关系，引发学生围绕自身专业、日常生活进行思考。同时，在相关知识教学过程中，通过无序状态到有序状态的转换、生命就是负熵之生、熵与信息、熵与生命体、熵与人类社会的关系等介绍，将课程思政元素引入课程教学。讲授内容既做到理论联系实际，又注重与前沿发展和自身研究方向相结合，讲课生动有趣，教学课堂活跃。
校外点评专家樊代和副教授（西南交通大学）对本次公开观摩课进行点评
黄立平教授对本次公开观摩课进行点评
公开观摩课结束后，来自西南交通大学的樊代和副教授以及来自电子工程学院的黄立平教授分别对公开观摩课进行了现场点评。就鲜承伟老师在观摩课中如何体现三维一体课程思政的内容等方面进行了分析，同时也提出如何更好地调动学生的学习积极性、如何改进教学方法、如何促进学生主动学习等方面的思考。
严余松校长对本次公开课进行总结讲话
最后、严余松校长对本次教学观摩课进行总结讲话，他结合学校的实际情况，分享了学校“课程思政”的具体措施和未来规划，分析了目前部分教师在课程思政教育上存在的认识误区，强调了学校教学管理的基本要求。