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陈毅

聚焦“一带一路”,根植家国情怀,创新教学模式——我校《丝路英语》慕课上线中宣部“学习强国”平台

【时间:2020年11月27日 16:53】 【栏目:成工要闻 【来源:外语与国际教育学院】 【编审:党委宣传部】

继我校《形势与政策》慕课上线“学习强国”后,近期,外语与国际教育学院建设的在线开放课程《丝路英语—漫谈一带一路》也入选“学习强国”平台慕课资源,并于11月13日陆续在四川学习平台上线。“学习强国”是由中央宣传部组织建设,以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为主要内容,立足全体党员、面向全社会的优质平台。我校课程在“学习强国”平台上线,是对学校在线开放课程建设工作的认可,也是学校贯彻全国全省教育大会精神,落实立德树人根本任务和实施全员、全过程、全方位育人的重要体现。

2013年以来,“一带一路”倡议在经济、贸易、科技、人文交流以及基础设施建设等领域逐步落地生根。如何响应时代呼声,深化改革,为“一带一路”实施提供优质教育支持、智力支撑和人才保障,是高校教育急需破解的难题。外语与国际教育学院以深化教育教学综合改革为契机,转变教育理念,成立了一支由15名骨干教师组成的《丝路英语》课程建设团队,聚焦服务“一带一路”建设实际需求和地区产业发展定位,针对产教深度融合、创新应用型人才培养模式、课程思政引领以及外语教学与信息化有效整合等难题,在教学改革中积极探索和实践,努力建设线上线下混合式一流课程。自2019年春,课程团队在负责人带领下,全体教师通力合作,克服重重困难,扎实有序地推进课程规划、教学设计、慕课录制、课堂教学、课外辅导和资源建设等一系列工作。

丝路英语课程建设团队

《丝路英语》课程以英语为授课媒体,阐释“一带一路”倡议的核心理念,以互联互通五大领域合作重点作为课程主线,选取中国与“一带一路”沿线国家协同合作的亮点案例,通俗易懂地解读倡议提出6年来的实践行动和阶段成果。同时,邀请到不同领域的学者、企业家、工程师和留学生参与访谈,结合区域产业发展战略,多维度探讨“以一带一路建设引领全面开放合作”的发展战略。课程打破传统的语言文化类课程的教学范式,通过线上线下混合式教学,精心设计课堂活动,采取案例分析、分组讨论、任务引导等教学方法,促进协作学习、探究性学习,加强学生听、说、读、写、译语言能力训练,提高学生英语综合运用能力。同时,通过梳理中国与一带一路沿线国家对话、沟通与合作的交汇点,提升学生跨文化交际意识和能力。

丝路英语课堂

截止2020年11月,《丝路英语漫谈一带一路1-2》在智慧树在线教育平台已正式上线运行3学期,选课学校4所,累计选课人数1万余人,师生,生生互动4万余次,学习者对课程认同率高达99.3%。通过线上线下教学实践,努力实现以下目标:突显思政引领,强化立德树人;契合区域经济发展,拓展专业前景认知;强化多维度课内外有机联动;创新教学模式,点燃学生学习热情。

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1.丝路英语--绪论播放链接:

https://article.xuexi.cn/articles/index.html?art_id=15299736464501974516&item_id=15299736464501974516&study_style_id=video_default&t=1605257199762&showmenu=false&ref_read_id=f4661824-9f48-4079-b071-853f22be0fd8_1606444204851&pid=&ptype=-1&source=share&share_to=wx_single

2.丝路英语--一带一路倡议概述播放链接:

https://article.xuexi.cn/articles/index.html?art_id=13498868163404014995&item_id=13498868163404014995&study_style_id=video_default&t=1606212276722&showmenu=false&ref_read_id=f4661824-9f48-4079-b071-853f22be0fd8_1606444204851&pid=&ptype=-1&source=share&share_to=wx_single

3.丝路英语--起源:古代丝绸之路播放链接:

https://article.xuexi.cn/articles/index.html?art_id=6035981369240545643&t=1606298557690&showmenu=false&study_style_id=video_default&share_to=wx_single&item_id=6035981369240545643&ref_read_id=36d17fd8-3dc7-44f1-8cbd-bccb61714a75_1606316309283&pid=&ptype=-1&source=share

(撰稿:唐婷婷;审稿:常淑丽、刘辉)