在主题教育中积极推动应用型本科高校建设。邀请教育部评估中心专家作“就主题教育谈应用型高校建设”报告，解读应用型高校建设的现状和发展方向；学校领导在讲党课时除了宣讲党史国史外，还围绕应用型本科建设、应用型人才培养体系建设、应用型本科科研生态培养、服务地方经济社会发展等专题进行思考和讲授；在调查研究、检视问题、落实整改时，校领导和基层党组织对照应用型本科建设的要求，开展逐项调研，列出问题清单，制定阶段目标，明确整改措施，采取“挂账销号”方式，逐项推动解决。
在主题教育中积极推动应用型本科高校建设。邀请教育部评估中心专家作“就主题教育谈应用型高校建设”报告，解读应用型高校建设的现状和发展方向；学校领导在讲党课时除了宣讲党史国史外，还围绕应用型本科建设、应用型人才培养体系建设、应用型本科科研生态培养、服务地方经济社会发展等专题进行思考和讲授；在调查研究、检视问题、落实整改时，校领导和基层党组织对照应用型本科建设的要求，开展逐项调研，列出问题清单，制定阶段目标，明确整改措施，采取“挂账销号”方式，逐项推动解决。