为提高教学质量，增进师生交流，推动专业与课程建设的改革与发展，2010年11月3日中午，外语系商务英语教研室和旅游英语教研室分别在1204、1206召开了“半期评教评学座谈会”。外语系2个专业英语的教研室主任胡丹、陈凌、雷静和赵阳老师，教务处罗刚、左晓莉老师出席了本次座谈会，外语系各班学生代表到会参加。
会议主要涉及四个方面：教师执行教学规范、教学方法与手段以及辅导情况；专业教材的选择和使用；同学们学习情况和学习中的困惑；08级同学的择业与就业进展。08级学生代表对本期任课教师给予了高度的评价，老师精深的专业素质与丰富的教学经验帮助同学们有效地提高了专业能力。反映的主要情况有：希望能在条件允许的时候提前进行课程考试，以便协调好学业与就业的关系；尽早获悉毕业论文的写作要求，得到老师的指导；09级学生代表提出外教的口语课讲座时间偏多，同学们口头练习时间较少，希望老师改进方法；某些课程教材在板块设计上缺乏互动性，不能激发学习兴趣；个别班级总体的学习主动性不强，课堂气氛较沉闷，希望老师能用灵活丰富的教学方式和教学手段提高同学们的学习热情；期待在课程教学中教师能有针对性地提供四、六级相关指导和练习；10级的同学就教学安排、学习方法、日常生活、职业规划等向老师进行了咨询。
老师们认真听取并一一解答了同学们提出的问题，让每位同学都受益匪浅。教务处罗刚老师还主动向同学们征求对学校教学管理和教务处工作的意见和建议，介绍了学校在提高课堂效率等方面采取的措施，同时他希望到会的同学能把本次座谈会的内容和精神及时地反馈到所在班级，保证教师和同学们能真正沟通，促进教学的改善，实现教学相长。此外，他以自己在国外交流考察的亲身经历强调了英语学习的重要性，鼓励大家掌握扎实的专业知识和技能，为今后的职业发展奠定良好的基础。
本次半期评教评学座谈会立足于学生实际，认真分析现状，增进了师生间的互动与交流，有助于教师不断调整教学内容，改进教学方法与教学手段，提高教学质量和水平。相信这次会议不仅会给在场同学很多收获，而且也能带动各个班级认真开展学风、班风建设，使同学们以更加积极饱满的心态投入到学习生活中，为掌握过硬的专业本领而不懈努力。
会议主要涉及四个方面：教师执行教学规范、教学方法与手段以及辅导情况；专业教材的选择和使用；同学们学习情况和学习中的困惑；08级同学的择业与就业进展。08级学生代表对本期任课教师给予了高度的评价，老师精深的专业素质与丰富的教学经验帮助同学们有效地提高了专业能力。反映的主要情况有：希望能在条件允许的时候提前进行课程考试，以便协调好学业与就业的关系；尽早获悉毕业论文的写作要求，得到老师的指导；09级学生代表提出外教的口语课讲座时间偏多，同学们口头练习时间较少，希望老师改进方法；某些课程教材在板块设计上缺乏互动性，不能激发学习兴趣；个别班级总体的学习主动性不强，课堂气氛较沉闷，希望老师能用灵活丰富的教学方式和教学手段提高同学们的学习热情；期待在课程教学中教师能有针对性地提供四、六级相关指导和练习；10级的同学就教学安排、学习方法、日常生活、职业规划等向老师进行了咨询。
老师们认真听取并一一解答了同学们提出的问题，让每位同学都受益匪浅。教务处罗刚老师还主动向同学们征求对学校教学管理和教务处工作的意见和建议，介绍了学校在提高课堂效率等方面采取的措施，同时他希望到会的同学能把本次座谈会的内容和精神及时地反馈到所在班级，保证教师和同学们能真正沟通，促进教学的改善，实现教学相长。此外，他以自己在国外交流考察的亲身经历强调了英语学习的重要性，鼓励大家掌握扎实的专业知识和技能，为今后的职业发展奠定良好的基础。
本次半期评教评学座谈会立足于学生实际，认真分析现状，增进了师生间的互动与交流，有助于教师不断调整教学内容，改进教学方法与教学手段，提高教学质量和水平。相信这次会议不仅会给在场同学很多收获，而且也能带动各个班级认真开展学风、班风建设，使同学们以更加积极饱满的心态投入到学习生活中，为掌握过硬的专业本领而不懈努力。