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手脑并用  学做合一
陈毅

中国高校之窗:成都工业学院2020年新年贺词

【时间:2020年01月02日 15:14】 【栏目:媒体看学校 【来源:成工院管理员—宣传部】 【编审:党委宣传部】

老师们、同学们、校友们、朋友们:

风霜渐远辞旧岁,惠风和畅迎新春。值此辞旧迎新之际,我们代表学校党委和行政,向在不同工作岗位上为学校各项事业辛勤付出、不懈奋斗的全校师生员工和离退休老同志致以崇高的敬意!向长期关心、支持学校发展建设的各级领导、校友及社会各界朋友表示诚挚的谢意!

刚刚过去的2019年是中华人民共和国成立70周年,是决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的关键之年,也是学校贯彻第一次党代会精神的开局之年,是学校建设四川省应用型本科示范高校的开局之年,是学校顺利通过本科教学工作合格评估并进一步整改之年,是教育综合改革的攻坚之年,也是完成学校“十三五”教育事业发展规划关键之年。

回顾2019,成都工业学院坚持以党建工作为统领,以“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机,抓整改促落实。学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大、十九届四中全会精神,毫不动摇加强党对学校工作的全面领导,坚持社会主义办学方向,坚持改革开放、创新引领、内涵发展。认真落实中央、省委部署要求,抓牢抓实“不忘初心、牢记使命”主题教育,将“守初心,担使命,找差距,抓落实”12字总要求贯穿主题教育始终,结合学校中心工作,准确把握主题教育的根本任务和总要求,进一步明确发力方向,确保主题教育活动的各项工作目标和任务圆满完成。

回顾2019,成都工业学院积极开展纪念五四运动100周年、庆祝中华人民共和国成立70周年系列活动。通过理论学习、主题宣讲、演讲比赛、歌咏比赛、社会实践、主题团日、线上拉歌、知识竞赛等丰富多样的形式,广大师生“不忘初心、牢记使命”,把爱国奋斗精神转化为实际行动,凝心聚力推进学校发展,为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

回顾2019,成都工业学院坚持以立德树人为根本任务,推进“四个回归”,顺利通过普通高等学校本科教学工作合格评估。自2017年初启动评建工作之后,学校对照合格评估指标体系,深入探索应用型本科建设内涵,坚定不移推进应用型转型与发展。两年中,学校坚持问题导向,不断“补短板、扬特色”,软硬件条件建设得到加强,管理制度建设不断完善,教育教学改革持续深入,教学过程管理更加规范,教学中心地位进一步加强,整体办学水平显著提高,应用型本科特色日益鲜明。

回顾2019,成都工业学院强化学科专业建设,巩固教学质量建设,加强本科教学管理。“机械电子工程”“物流管理”两个专业入选2019年度国家级一流本科专业建设点名单。学校以本科教学工作合格评估整改的要求为基本遵循,以“校级一流专业与一流课程建设”为抓手,以“校院二级管理、资源配置”为手段,以“培养具有现代职业素养、适应地方经济社会发展和行业技术进步的基层应用型工程技术人才”为工作目标,全面深化本科教育教学改革,持续改进专业建设和课程建设,不断优化人才培养结构,健全教学制度管理,完善教学管理制度体系和教学质量监控体系,教师教学能力不断提升。

《形势与政策》《管理学》两门课程获批2019年省级精品在线开放课程;李刚俊教授团队的《农业工程机械故障诊断虚拟仿真实验》、黄立平教授团队的《3D全景光的干涉虚拟仿真实验教学项目》被认定为2019年度省级虚拟仿真实验教学项目;《发挥中华优秀传统文化和红色文化育人功能改革试点》和《新时代高校融媒体中心建设与协同育人改革试点》两个项目获批四川省教育厅第二批省级教育体制机制改革试点。

回顾2019,成都工业学院落实以学生为中心的培养理念,人才培养质量显著提高。学校认真落实全国教育大会、全国高校思想政治工作会议和新时代本科教育工作会议精神,深化教育教学领域系统性改革,扎实推进“三全”育人体系建设,加强学生的思想引领和行为指导。学校围绕传统产业转型升级和战略新兴产业发展的需求,以行业产业需求为导向,构建“学科基础+专业能力模块”的应用型课程体系,深入实施以“产教五融合”为主要特征的应用型人才培养模式。微电影《答案》荣获第三届“我心中的思政课”全国高校大学生微电影展示活动二等奖。王雪峰、李俊、林俊泓、蒋昌远等同学在国内外竞赛中表现突出,彰显了成工学子风采。创新创业教育也取得新进展,学生创新意识和实践能力明显提高,在第五届四川省“互联网+”学生创新创业大赛中,我校斩获大赛所有奖项。

回顾2019,成都工业学院坚持扎根中国大地办大学,深化产教融合发展,服务地方经济社会发展能力显著增强。5月,国内首家电子信息产业教育培训型众创空间——“成工新邨众创空间”有效运转,实现了学校与地方经济优势互补、共赢发展,环工业学院知识经济圈建设成果凸显。7月,成都工业学院与华为技术有限公司签署全面合作框架协议,搭建了“华为ICT学院”,学校应用型人才培养、智慧校园和教育信息化建设又开启了新的篇章。8月,学校与宜宾市人民政府签署战略合作暨共建成都工业学院宜宾园区协议。宜宾园区的建设,是学校呼应产教融合政策的崭新举措,是推动学校办学定位和发展路径融入区域经济社会的战略布局。11月,由学校发起的四川省电子信息产教联盟正式成立,这是学校主动作为,深度融入四川经济社会发展、有效服务四川重点发展产业集群“工院在行动”的现实体现。12月,学校与成都市金牛区人民政府签署全面战略合作协议,利用花牌坊校区融入成都市“都市工业”发展战略,对提升学校服务地方经济社会发展能力、增强学校应用型办学特色、推进构建学校花牌坊校区提档升级具有重要意义。产教融合、厅委共建的示范效应正逐步发挥作用,形成了产教融合(厅委共建)的校内常态工作机制及校外对接协商机制。

回顾2019,成都工业学院加强源头创新和关键技术突破,科学研究再上新台阶。2019年,学校承担了《多核价值网理论及多价值链业务协同与优化方法研究》等3项国家重点研发计划课题,立项经费达450多万元;获批1项国防科技重点实验室基金项目;23个项目获批2019年第一批产学合作协同育人项目立项且入选项目数量在全国排名52位。横向项目共立项60余项,企业专项等横向项目体现了学校应用型定位、科研服务地方与区域经济社会发展和行业企业转型升级的定位。2019年全年学校科研总立项经费达1600余万元,其中横向立项经费首次突破500万元。学校重点科研数量和质量稳步提升,科研实力逐步增强。

回顾2019,成都工业学院加快构建人才队伍,人才工作实现新突破。学校深入实施人才强校工程,增强人才政策的吸引力,引进培养高层次人才,培育集聚创新团队,加大高水平人才招聘的力度,以海纳百川的胸怀汇聚四海英才,着力建设一支结构合理、师德高尚、业务精湛、作风过硬、具有创新精神和发展意识的师资队伍。学校坚持把师德师风建设放在第一位,要求教师不忘为党育人、为国育才的初心,做以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的楷模。罗英教授被评为全国优秀教师,李华志、成虹和邱士安3位教授荣获首批“四川省教书育人名师”殊荣,成虹教授被评为“四川教师风采——师德楷模”典型代表,武宇璇老师荣获四川省第五届高校辅导员年度人物提名奖。在这些榜样的带领、影响下全校教师思想政治工作水平和师德师风建设全面加强。

回顾2019,成都工业学院对外交流合作开创新局面。努力在国家开放大局中谋划教育新作为,实施开放国际战略,大力推进学校人才培养、科学研究和管理服务工作与国际接轨,引进境外优质教育科研资源,借助“一带一路”高校联盟的力量,扩大国际交流合作平台。国际交流合作开创新格局,实现首批国际留学生到校学习,中外合作办学项目进一步拓展,国际学术交流和科技合作日益频繁,国际化办学水平明显提升。

2019年,你在实验室凌晨两点关灯,你在食堂凌晨四点开灯,你在九洲湖畔晨读,你迎着晨光奔跑,你在办公室里加班奋战,你在行业中穿梭,你在城市间奔波,你在退休后仍熠熠发光,你在四海八方扛起成工盛名。千万种忙碌,同一种奋斗,每一个这样的你,汇聚起一组组成工奋进的镜头。学校深知,师生的力量最强大,勤学苦读的莘莘学子、倾心育人的一线教师、爱岗敬业的机关人员、默默奉献的后勤员工,你们都是学校建设的贡献者,每一个优异的成绩背后都凝聚着你们的巨大付出。学校深感,社会的关注最给力,心系母校的校友、关注成工的朋友,你们都是成工同心筑梦的重要力量,成工的点滴进步都离不开你们的关心和支持。

任重而道远者,不择地而息。新的一年,我们会更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,不忘初心,牢记使命,坚持社会主义办学方向,坚持贯彻党的十九大和十九届四中全会精神,落实立德树人根本任务,践行“手脑并用,学做合一”的校训,解放思想,深化改革,锐意进取,攻坚克难,紧紧围绕正确政治方向、建设高素质教师队伍和形成高水平人才培养体系等基础性工作,坚持基层创新和顶层设计相结合,坚持问题导向和目标导向相统一,扎实推进学校“应用型大学”建设,不负党的重托,不负时代使命,为强校建设写好自己的奋进之笔,为成工腾飞再创新佳绩!

2020年的钟声即将敲响,此时此刻,我们诚挚向大家道一声:“辛苦了,谢谢!”衷心祝愿大家在新的一年里,身体健康,学业进步,事业有成,阖家幸福!

党委书记:李劲松  校长:严余松

二〇一九年十二月三十一日

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