《教育部 财政部BBO,必博娱乐实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》明确提出，提升校企合作水平，吸引企业联合建设产业学院。同时，按照《中共四川省委BBO,必博娱乐全面推动高质量发展的决定》，大力发展现代服务业，加快发展科技服务、现代物流、电子商务、节能环保、会展经济等生产性服务业。为此，学校将现代服务业作为三个紧密对接地方产业和行业需求的应用型学科专业发展重点面向领域之一，并在校企合作企业中精心挑选了四川苏宁易购销售有限公司（以下简称公司）作为共建产业学院的目标企业。经过近两年的谈判，苏宁产业学院于2019年12月10日揭牌，正式成立。
在全民抗击新冠肺炎疫情的时刻，苏宁产业学院的前期准备工作一直在有序地开展。开学伊始，作为校方承建单位的经管学院便组织专业教师团队，拟定了苏宁产业学院规划和分阶段实施方案；方案中包括产业学院的宗旨、目标和任务、合作项目、组织机构、场地、设施设备及经费需求、项目推进计划等五个方面内容。
4月中旬，学院将规划方案面向全院老师征求意见，并召开“苏宁产业学院建设研讨会”；与会人员就教师们如何介入苏宁产业学院工作，如何利用产业学院平台支持教学和科研等问题提出了自己的思考和设想。大家一致认为，如果通过苏宁产业学院的建设，能够达到缩短人才培养与企业需求的差距，并能跟踪行业发展最新动态，苏宁产业学院的价值就能够得到体现。
为了解企业的真实需求，4月22日，赖芳院长一行四人赴苏宁易购总部进行调研，并探讨了校企双方在苏宁产业学院的具体合作内容。苏宁易购成都地区人力资源中心王洪平总监带队接待。通过深入交流，双方达成如下共识：
1.与经济与管理学院现有物流管理、国际商务和互联网金融三个专业对应，主要在公司易购、金融两个业务版块进行深度合作；
2.在前期学生专周实习、毕业实习的基础上，深化学生实习内容，双方共同组建“苏宁后备管理干部培养班”。双方互派教师，利用公司师资和培训课程，进行公司文化、技能和真实业务操作培训；
3.开展公司横向课题研究，如线上营销推广、业务标准设计、物流规划设计等。在保密条款约束下，基于课题研究需求，公司向老师部分开放后台数据；
4.共同开发培训课程，编写教材。培训课程不仅针对我校学生，还可用于企业培训，包括标准化手册的拟定和培训。双方共同拟定教材框架，由公司提供经典案例，以配合企业现实需求。
学院教师赴苏宁易购洽谈合作
苏宁产业学院设立的宗旨是通过深度校企融合，共建实习实训平台、共建相关专业、共建专业课程、共建应用型教材、共建师资团队，形成产学研用融合的人才协同培养模式，将苏宁产业学院办成以流通、商贸企业为对象开展人才培养和科技服务的应用型专业学院，并全方位、多形式、多层次的合作新模式。万事开头难，围绕双方共同需求开展工作，是项目落地最切合实际的切入点。
（撰稿：潘渝棱 审稿：唐心智）